Un posible pasaje, de posiciones docentes a posiciones docentes cooperativas en lo escolar
Victoria Díaz ReyesPor Victoria Díaz Reyes. Número 7: Educación y autogestión
Los escenarios del aprender en el nivel inicial: placer, necesidad, inmersión y escolaridad
DECEDUCANDOPinceladas. Por Daniel Brailovsky
El año que no aprendimos nada
El desahogo. Por Javier Lamónica.
¿Por qué nos gusta la escuela?
El desahogo. Por Gastón Sprejer.
Escuela de excepción. Enseñar en tiempos de pandemia
Editorial. Por Javier Lamónica
La autoridad pedagógica en tiempos de cambios
Javier LamónicaEl presente trabajo resume los resultados de una investigación realizada en 2012, en dos escuelas de gestión privada de la Ciudad de Buenos Aires, en la que nos propusimos identificar…
Autoridad y responsabilidad Frente al otro. Reflexiones sobre las relaciones asimétricas en educación
María Paula PierellaEn este artículo realizaremos un breve desarrollo teórico de dicho concepto, enfatizando su cercanía con la noción de reconocimiento, para luego detenernos en algunas escenas educativas que dan cuenta de…
La autoridad pedagógica al comienzo de la escuela primaria
El objetivo de esta investigación es indagar cómo los docentes de primer año de las Escuelas Primarias de zona norte de la provincia de Buenos Aires ejercen y construyen su…
La autoridad pedagógica. Un estudio desde la perspectiva de los estudiantes de la escuela secundaria
Mariano MontserratEsta investigación se centró en describir y analizar las nociones de autoridad pedagógica que construyen los alumnos de los tres últimos años de la escuela secundaria en estratos medio-bajos, medios…