Por Gastón Sprejer
Imágenes y docentes que hacen escuela
Camino por la calle Puan, tras finalizar la clase teórica de Filosofía de la Educación. Es viernes y estoy cansado. La facultad atraviesa, una vez más, un momento crítico. Las consignas y pancartas están por todas partes. En las calles y veredas de los alrededores hay clases públicas. Me pongo los auriculares y camino hacia el subte A. Mientras trato de evitar las baldosas flojas para no mojarme, observo los negocios de la zona. Me detengo en la librería de siempre. En la vidriera, veo la tapa de un nuevo libro: «Pedagogía en imágenes. Trazos y palabras para hacer escuela». Me llama la atención el título: ¿cómo se “hace” escuela? Entro para conocer un poco más su contenido.
Es un libro que reúne escritos y dibujos. Laura Jaite es la autora e ilustradora. Laura, mi profesora de plástica de la primaria. Al ojear las páginas, automáticamente me transporto a mi escuela. Esa escuela que me “hizo”. Recuerdo el 4º piso, el aula del fondo en la esquina, los murales, el trabajo sobre «El Principito», la hagadá de Pesaj. En poco tiempo, recorro cada página del libro. Tiene textos de Bernardo Blejmar, Daniel Brailovsky, Gabriel Brener, Mónica Coronado, Laura Duschatzky, Ruth Harf, Liliana Maltz, Carlos Skliar, Elena Santa Cruz, Graciela Szyber y Gisela Untoiglich. Muchos de estos autores los leí en la facultad. Laura acompaña cada escrito con sus dibujos.
Pienso que últimamente todos opinan sobre la educación. Se habla y se escribe mucho sobre la escuela. Laura la dibuja, y eso activa otras variables: lo no dicho, la interpretación de cada uno, el metamensaje. A veces, no hace falta decir más. Las palabras sobran. “Yo nos cuido”, “que el abrazo a las escuelas sea tender puentes”, “apertura” son algunas de las pocas frases que se leen en los dibujos. A pesar de las críticas y desafíos que enfrenta la educación en la actualidad, las ilustraciones de Laura transmiten una profunda sensación de esperanza. Cada dibujo es una invitación a imaginar una escuela más humana, inclusiva y creativa. «Hacer escuela» no se limita a transmitir conocimientos, sino que implica construir comunidades de enseñanza y aprendizaje donde cada individuo se sienta valorado.
Además de ser mi maestra de plástica y tecnología en la primaria, Laura Jaite es Profesora Nacional de Bellas Artes (Escuela Nacional de Bellas Artes «Prilidiano Pueyrredón»), Licenciada en Artes Visuales (UNA), ilustradora, psicopedagoga (IES N°1 Alicia Moreau de Justo), Licenciada en Psicopedagogía (UFLO) y miembro del Forum Infancias. El libro se publicó en agosto de 2024 por Ediciones Novedades Educativas. En las primeras páginas, la autora expresa que el libro “fue pensado como un caleidoscopio: en él están todos los elementos que componen la escuela y, a partir del movimiento, se van creando diversas composiciones. Así, imágenes y textos múltiples y cambiantes van armando distintas escenas y escenarios de lo escolar”.
En tiempos de crítica generalizada a la educación, de creciente individualismo y de la omnipresencia de inteligencias artificiales y la saturación de información textual, los dibujos y las ilustraciones de Laura emergen como herramientas poderosas. Son capaces de comunicar ideas complejas de manera simple y efectiva. A través de cada dibujo, nos invita a participar en la construcción de significado y a redescubrir el sentido de «hacer» escuela.